Con el regreso a clases, el Ayuntamiento de Soledad de Graciano Sánchez, a través de la Coordinación de Bibliotecas Municipales, reactivó de manera integral sus actividades educativas y recreativas, además de poner en marcha nuevos programas dirigidos a niñas, niños y adolescentes, a fin de fortalecer los espacios de aprendizaje cercanos a las familias y enfocados en acompañar el desarrollo académico fuera del aula, atendiendo la encomienda del Alcalde Juan Manuel Navarro Muñiz, quien ha instruido mantener servicios accesibles y útiles para la población.
La Coordinadora de Bibliotecas Municipales, María Guadalupe Cortés Segura informó que uno de los principales proyectos es el programa “¿Quieres una aventura? Actívate en la lectura”, el cual tendrá un evento de arranque próximamente en la Plaza Principal y contempla dinámicas lúdicas, juegos didácticos y visitas a escuelas. “Buscamos que las niñas y los niños descubran que la lectura también es divertida, que aprendan jugando y encuentren en los libros una alternativa atractiva frente al uso excesivo de la tecnología”, explicó.
Asimismo, detalló que ya se retomó el Club de Tareas, con horario de 8:00 a 15:00 horas, de lunes a viernes, en las cuatro bibliotecas, permitiendo que estudiantes de ambos turnos aprovechen estos espacios; además, se preparan las actividades del programa “En primavera, la biblioteca te espera” para el próximo periodo vacacional, con talleres creativos y dinámicas formativas.
Con atención permanente y actividades en marcha, las cuatro bibliotecas municipales se mantienen como espacios abiertos para la población: la Biblioteca “Prof. Enrique Almazán Nieto”, en la Cabecera Municipal; la Biblioteca “Eulalio Cervantes Galarza El Sax”, en la colonia San Felipe; la Biblioteca “José de Gálvez”, en la colonia San Luis Uno; y la Biblioteca “Graciano Sánchez”, en la Unidad Ponciano Arriaga.
Desde estos espacios de aprendizaje, el Ayuntamiento de Soledad de Graciano Sánchez refuerza su cercanía con las familias, brindando acompañamiento académico, fomento a la lectura y alternativas formativas que responden de manera directa a las necesidades de la niñez y la comunidad estudiantil.